Beratung für Schüler/innen und Eltern
Das Beratungsteam setzt sich aus den Beratungslehrern und Beratungslehrerinnen für die einzelnen
Jahrgänge und unseren beiden Sozialpädagoginnen zusammen.
Auf den folgenden Seiten stellen wir diese Personen und deren Aufgabenbereich ausführlicher vor.
Jahrgang |
Telefon |
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| Frau Sonja Alferi | 5 und 6 | 70947-0 |
| Herr Roman Witt | 7 und 8 | 70947-0 |
| Frau Rita Döltgen | 9 und 10 | 70947-0 |
Sekundarstufe II |
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| Frau Marion Weikinnes | Sek. II | 70947-0 |
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Frau Jutta Kerlekin |
Sek. II | 70947-0 |
| Herr Paul Döing | Sek. II | 70947-0 |
Die Beratunglehrer/-innen sind den einzelnen Abteilungen dauerhaft zugeordnet, weil die speziellen Aufgabenbereiche und Problemstellungen der jeweiligen Abteilungen dies erfordern. Sie beraten die Jahrgangsteams kollegial und arbeiten eng mit ihnen zusammen.
Sie arbeiten im Team zusammen mit Schulleitung, Sozialpädagoginnen, Drogenberatunglehrer/-in und Verbindungslehrer/-in zur RAA; dabei bringen alle ihre spezifischen beruflichen Kompetenzen in die Beratungsarbeit ein.
Die Beratungslehrer/-innen initiieren und begleiten die schülergerechte Gestaltung der Lerninhalte und Lernmethoden.
Bei der Beratung des Systems Gesamtschule unterstützen die Beratungslehrer/-innen im Jahrgangsteam die Lehrer/-innen, die Schüler/-innen und deren Eltern dabei,
- die individuellen Möglichkeiten von Schüler/-innen zu erkennen und Ursachen für mögliche Lernschwierigkeiten und Verhaltungsauffälligkeiten aufzudecken,
- die Lern- und Förderangebote der Gesamtschule und die Hilfen der außerschullischen Beratungsstellen in vollem Umfang wahrzunehmen,
- geeignete Schullaufbahnen und Ausbildunswege für die einzelnen Schüler/-innen herauszufinden. In der S II helfen sie auch bei der Studienwahl durch die Herstellung von Kontakten zu Fachhochschulen und Universitäten.
- Die Beratung wirkt bei der Entwicklung und Überprüfung von Erziehungs- und Organisationsmodellen in der Gesamtschule mit.
Die Beratungslehrer/-innen der SII betreuen und beraten als Ansprechpartner jahrgangsgebunden die Schüler/-innen bis zum Abitur in Fragen
- der schullischen Entwicklung,
- der persönlichen Weiterentwicklung
- und Lebensplanung der Schüler/-innen.
Dabei beraten und unterstützen sie die Lehrer/-innen der Grund- und Leistungskurse.